語文老師——新中式風(fēng)

語文老師通常都是“才高八斗、滿腹經(jīng)綸”的人，有著扎實(shí)的古文學(xué)基礎(chǔ)，對(duì)于課本內(nèi)外的詩詞歌賦隨口就來。通常骨子里透漏著文藝青年文人墨客之氣息，所以家居風(fēng)格當(dāng)屬新中式風(fēng)為適合。整個(gè)空間在貫穿穩(wěn)重大氣格調(diào)的同時(shí)又傳遞雅致的生活理念，也許，深植在中國(guó)人骨子里對(duì)“雅”的追求是永不停止的，而我們?cè)O(shè)計(jì)對(duì)“雅”的追求也是永不停止的。

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新中式裝修是一個(gè)個(gè)性化極強(qiáng)的工作，因人的個(gè)性和情緒的不同，在對(duì)新中式裝修時(shí)會(huì)呈現(xiàn)出不同的色彩和多元化的效果，但是有一些通用的破壞審美效果的禁忌需要我們注意。

一、新中式裝修忌吊頂過重、過厚、色彩太深、太過花哨等，否則會(huì)給人一種壓抑、窒息之感，失去居室的溫馨之美。

二、很多人在對(duì)新中式裝修中為了突出個(gè)性，地板采用立體幾何圖案以及色彩深淺不一的材料，法鵬提醒這樣容易使人產(chǎn)生高低不平的感覺，瞬間的視差還容易使人摔倒。

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三、在新中式裝修中，地板與家具的不協(xié)調(diào)也是大忌，色差太大會(huì)影響整體的審美效果。

四、房屋的墻壁和天花板不要裝修出現(xiàn)賓館化的傾向，這樣會(huì)破壞家居安靜儒雅的初衷。

數(shù)學(xué)老師——現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)

數(shù)學(xué)老師往往給人比較嚴(yán)肅的感覺，穿衣打扮上也十分簡(jiǎn)約，這可能跟數(shù)學(xué)本身就是嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性較強(qiáng)的學(xué)科有關(guān)。一副眼鏡一杯茶一套教案，三尺講臺(tái)上數(shù)學(xué)老師滔滔不絕。

對(duì)于這樣一位天生思維敏捷的老師，我們特別推薦現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格。

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①整體配色簡(jiǎn)潔大方，沒有高飽和度的顏色，視覺效果非常清爽。

②使用材質(zhì)質(zhì)感十足，但不會(huì)太花哨。

③墻頂?shù)氐脑煨投际趾?jiǎn)潔，不會(huì)有過于復(fù)雜的花紋出現(xiàn)。

④通透度十足，從視覺上給人大氣爽朗的感覺。

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英語老師——?dú)W式風(fēng)格

英語老師作為傳播英語和國(guó)際文化的使者，儀容氣質(zhì)上自帶“國(guó)際范”。英語老師不僅平時(shí)打扮時(shí)尚，一般也都比較有才華，真可謂“才貌雙全”。對(duì)于這樣一位中西合璧的老師，小編認(rèn)為歐式風(fēng)格最合適。

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歐式風(fēng)格將懷古的浪漫情懷與現(xiàn)代人對(duì)生活的需求相結(jié)合，兼容華貴典雅與時(shí)尚現(xiàn)代，高雅而和諧是現(xiàn)代歐式的代名詞，歐洲文化豐富的藝術(shù)底蘊(yùn)，開放、創(chuàng)新的設(shè)計(jì)思想及其尊貴的姿容，一直以來頗受大眾的喜愛與追求。

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 歐式古典裝修風(fēng)格追求華麗、高雅，具有很強(qiáng)的文化感受和歷史內(nèi)涵，一般采用濃郁的色彩，以彰顯厚重的古典氣息，在造型上，以歐式線條勾勒出不同的裝飾造型，氣勢(shì)恢宏、典雅大氣，在色彩上，運(yùn)用明黃、米白等古典常用色來渲染空間氛圍，營(yíng)造出富麗堂皇的效果。

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音樂老師——田園清新風(fēng)

到現(xiàn)在，你還記得多少耳熟能詳?shù)男@歌曲嗎？不得不承認(rèn)，在這個(gè)喧囂現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，每每聽到校園歌曲，總能喚醒內(nèi)心深處的純真無邪。漂亮的音樂老師，一頭烏溜溜的長(zhǎng)發(fā)，怎一個(gè)美字了得？小清新范兒的田園風(fēng)格不要錯(cuò)過。

體育老師——地中海裝修風(fēng)

??“增強(qiáng)人民體質(zhì)，加強(qiáng)體育鍛煉”是操場(chǎng)上永恒不變的宣傳標(biāo)語。作為小女生其實(shí)不喜歡上體育課，各種跑跳，但體育老師那魁梧的身材想必是每個(gè)男生想要追求的健康體魄。開設(shè)體育課，就是為了健康的生活，地中海家居風(fēng)勢(shì)必給你健康舒適好心情。地中海風(fēng)格裝修是最富有人文精神和藝術(shù)氣質(zhì)的裝修風(fēng)格之一。

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地中海風(fēng)格特點(diǎn)：

①拱門與半拱門、馬蹄狀的門窗、白墻、色彩明度低、線條簡(jiǎn)單且修邊圓潤(rùn)的木質(zhì)家具。圓形拱門及回廊通常采用數(shù)個(gè)連接或以垂直交接的方式，在走動(dòng)觀賞中，出現(xiàn)延伸般的感覺。家中的墻面處(只要不是承重墻)，均可運(yùn)用半穿鑿或者全穿鑿的方式來塑造室內(nèi)的景中窗。

②地中海風(fēng)格最明顯的特征之一是家具上的擦漆做舊處理，這種處理方式除了讓家具流露出古典家具才有的雋永質(zhì)感，更能展現(xiàn)家具在地中海的碧海晴天之下被海風(fēng)吹蝕的自然印跡。

③地中海的顏色特點(diǎn)就是：無須造作，本色呈現(xiàn)。

④美學(xué)特點(diǎn)：猶其多采用開放式自由空間。

⑤獨(dú)特的裝飾方式。在構(gòu)造了基本空間形態(tài)后，地中海風(fēng)格的裝飾手法也有很鮮明的特征。馬賽克鑲嵌、拼貼在地中海風(fēng)格中算較為華麗的裝飾。主要利用小石子、瓷磚、貝類、玻璃片、玻璃珠等素材，切割后再進(jìn)行創(chuàng)意組合。在室內(nèi)，窗簾、桌巾、沙發(fā)套、燈罩等均以低彩度色調(diào)和棉織品為主。

素雅的小細(xì)花條紋格子圖案是主要風(fēng)格。此外，獨(dú)特的鍛打鐵藝家具，也是地中海風(fēng)格獨(dú)特的美學(xué)產(chǎn)物。

同時(shí)，地中海風(fēng)格的家居還要注意綠化，爬藤類植物是常見的居家植物，小巧可愛的綠色盆栽也?？匆?。

美術(shù)老師——混搭裝修

美術(shù)老師作為美的塑造者，教會(huì)了我們樹立良好的審美觀念，培養(yǎng)了我們認(rèn)識(shí)美，創(chuàng)造美的能力。所以感謝美術(shù)老師，使我們的眼睛里有更多顏色來認(rèn)識(shí)世界。追求藝術(shù)上的造詣，不食人間煙火的作風(fēng)，滿眼全是時(shí)尚的定義，混搭的家想必是老師的愛吧。多元素的融合，體現(xiàn)空間及色彩的多變，卻讓人不覺著凌亂，反而能體現(xiàn)出主人獨(dú)具個(gè)性的生活態(tài)度，不受約束，追逐自由、隨意的家居生活。

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